jueves, 26 de noviembre de 2015

Cajas y más cajas

Como ya terminamos nuestras actividades en el colegio Quiñones nos hemos quedado hoy en nuestro colegio a ayudar con un proyecto Ecológico del programa CAS del primer  año,  quienes  fomentan el reciclaje de hojas de papel en los  salones de primaria  y como para esto se usarían las cajas éstas debían estar forradas y atractivas a la vista.

Nos contaron una anécdota familiar, sus cajas que ya estaban terminadas se habían a arruinado debido al clima ¡JUSTO LO QUE NOS PASÓ A NOSOTROS EL AÑO PASADO! Me sentí muy bien en ayudar y me llenó de enrgía saber que alguien que había pasado por  lo mismo que yo habia decidido tambien pedir  ayuda.



COMPARTIR

Hoy, como planeamos, hicimos un compartir con los chicos que nos han ayudado en la biblioteca.

Ofrecimos traer comida y también pedimos la colaboración de ellos y así juntamos una gran cantidad de comida que ambos disfrutamos.

Me agradó compartir estos meses con ellos porque me han enseñado muchas cosas y sobre todo me han enseñado a valorar lo que tengo.

La biblioteca hoy

¡Cumplieron su palabra!

La municipalidad cumplió lo prometido, pintaron el salón, ofrecieron estantes y libros nuevos a los alumnos y la biblioteca hoy luce mravillosa:
ANTES









Sin nuestra ayuda la municipalidad no se habría interesado en el proyecto, así que estamos contentos con el reusltado.

Contactos con la municipalidad

Una de nuestras compañeras tiene familiares en la municipalidad y nos ofreció contactarse con ella para saber si podiamos vender algunos de los libros en mal estado del colegio; no nos podíamos dar el lujo de venderlos sin permiso debido a que pertenecen al estado.

Sin embargo después de unos días nuestra compañera nos informó que la municipalidad se había ofrecido a terminar todo el proyecto.

Así que en la sesión siguiente fue un representante al colegio y le explicamos todo el proyecto, tomó medidas y algunas fotos para proponerlo a la municipalidad y se fue convencido de que nos podrían brindar la ayuda.

Debido a que nos quedan pocas sesiones decidimos dejar el proyecto en sus manos y realizar un compartir la siguiente clase.

Problemas de comunicación

¡QUE FRUSTRACION!

El viernes pasado no fuios al colegio y al ir éste virnes ¡Sorpresa! Los materiales estaban desordenados nuevamente y todo estaba por el piso. Me sentí muy enojada porque, como la líder, ésto iba a desmotivar a mi equipo ya que se sentirían no valorados y además que su esfuerzo de un mes habia sido tirado a la basura.

Cómo mencioné todos los materiales estaban en el suelo, al preguntar al director por ésta situación nos dijo que por temas legales las profesoras habían decidido tomar ese proyecto y terminarlo ellas.

Me di cuenta que con enojo no iba a lograr nada así que pensando con tranquilidad decidimos trabajar en conjunto con las profesoras para lograr nuestro objetivo: LA BIBLIOTECA
Situación de la biblioteca al regresar

Ordenando libros

En las últimas tres sesiones hemos ordenado los libros.

Los iniciamos ordenando por cursos y una vez que estuvieron separados los subdividimos por grados.

En dos ocasiones contanos con la ayuda de alumnos de la institución.

En general nos fue muy bien, a pesar de que nos encontramos en una situación desconocida: LA de limpiar salones muy desordenados, le pusimos muchisimas ganas a este proyecto.

Además aprendimos a valorar muchos espacios que nuestro colegio nos ofrece y nosotros tomamos por sentado y no aprovechamos ni respetamos esos ambientes. Deseamos darle la oportunidad que nosotros tenemos a otros.




Compañeros ayudando
Se ve más ordenado ¿No?




Descubrimientos interesantes

Hoy fuimos al colegio en la movilidad, con el objetivo de sacar todos los materiales que estuvieran de más ahí, tal como instrumentos, armarios rotos, basura, etc

Al llegar fuimos directo a la biblioteca e iniciamos con la tarea.

Al intentar sacar unas cajas nos dimos cuenta que éstas pesaban así que decidimos abrirlas y ¡Oh sorpresa! dentro habían libros nuevos e intactos materiales de laboratorio tales como tubos de ensayo, tripoides y pipetas, habían materiales interactivos, etc.

Nos sentimos un poco frustrados de que el colegio estuviese desaprovechando todos estos materiales, sin embargo para eso estabamos nosotros para aprovecharlos y construirles una gran biblioteca.

Logramos sacar una gran cantidad de basura y ahora el ambiente se ve más amplio y algo mas limpio aunque aun reina el desorden.
Elementos de laboratorio

Instrumentos en desuso

Material interactivo
Se puede ver la puerta que categorizamos como basura y desechamos


Iniciando la biblioteca

Hoy nos dirigimos al colegio armados con escobas, aspiradoras, trapos y recojedores con el objetivo de limpiar el polvo para que algunas compañeras con alergia al polvo  pudieran entrar al salón.

Asimismo revisamos el estado de los  libros y limpiamos con los trapos algunos para ver como  los ibamos a separar.

Nos  dimos cuenta que era importante acudir al colegio con un plan facilitaba mucho las cosas porque sabíamos directamente que hacer y a donde ir

Nuevos proyectos

Hoy realizamos la visita diagnóstica al  colegio Quiñones, en éste lugar realizaremos nuestro trabajo el siguiente semestre.

Se encuentra algo lejos de nuestro colegio así que fuimos en una movilidad.

Al llegar se nos recibió amablemente debido a que grupos anteriores ya habían estado en el colegio y se les  agradeció el trabajo.

Al dar un recorrido por el colegio encontramos un cuarto muy desordenado en el que había una gran cantidad de libros, muchos en buen estado, amontonados, sucios y llenos de polvo.

Decidimos entonces que convertiríamos ese ambiente en una biblioteca funcional, es  un gran reto debido a que requerirá muchisimo trabajo y compromiso.

A continuación fotos del salón:


También discutimos la idea con los  alumnos del colegio para asegurarnos que estuvieran interesados en el proyecto y que le dieran un buen uso en el futuro

CAMPAMENTO AGUSTINO 2015

El campamento es una actividad común en la promoción donde tanto CAS  como CIS se reunen en un sano ambiente de diversión.

Llegamos el viernes  13 a las 6  pm, levantamos la carpa y posteriormente  cenamos. Después  nos dividimos por comunidades: La mía era la azul; cada comunidad  tenía un lugar específico de reunión. Posteriormente  los líderes de cada comunidad se enfrentaron en un  divertido duelo  de baile  en la que ganó la  comunidad de color rojo. Posteriormente creamos divertidos sketch sobre los objetivos CAS y finalmente jugamos un juego en equipos que consistía en seguir pistas por todo el colegio.
Opino que estas actividades sirvieron para conectarnos más con nuestro equipo.


El sábado 14 nos levantamos temprano para poder bañarnos y  desayunar temprano. Antes de ir a la playa se nos dió bolsas de basura y se nos pidió recolectar la basura dejada en los patios de secundaria. Al  fializar nos subimos a los buses y  nos  dirigimos a la playa en donde realizamos actividades tales como crear pirámides humanas y otros juegos.

Una vez en el colegio se nos permitió bañarnos,a almorzar y descansar mientras se preparaban los materiales para los juegos acuáticos. Tuvimos que llenar un tubo de agua considerando que éste era muy alto y estaba  lleno de agujeros. Finalmente se nos permitió jugar con  el agua sobrante.

Éste día fue mayormente para pasarla bien con la promoción, a pesar que me quemé por el sol me esforcé al  maximo  en los juegos para que mi comunidad esté en exelencia.

El domingo  15 nos levantamos temprano, desmantelamos  las carpas y nos aseguramos de dejar la cancha de fútbol limpia, tal y como la habíamos encontrado.

Nuestra comunidad quedo  en  tercer puesto entre las 10 que habían así que a pesar que nos faltó entusiasmo nos fue bien.

MI COMUNIDAD


Jugando en agua

PRIMER CONCURSO CANINO DE MODA Y DISFRACES #ApoyemosaHenry

Hoy  se llevó  a  cabo  el evento que habíamos estado planeando hace semanas.
Los preparativos iniciaron una semana antes cuando pasamos por los salones vendiendo unas pulseras que decían: Yo apoyo a Henry a dos soles. Éstas servían como publicidad  y también como entrada para el concurso.
Mis  compañeros haciendo las pulseras
Pulseras vendidas

El día del evento se abrieron las inscripciones, y a cada participante se le entregaba  un carnet enumerado  que debía llevar al cuello el dueño para guardar el orden.

Nos fue muy bien, todo salió en  orden, los  patrocinadores cumplieron  con su parte del trato trayendo premios y regalos y nuestras ventas CAS también fueron un éxito absoluto.
Henry, el invitado de honor siendo transportado al evento
Compañera realizando ventas


Concursante







Ganadoras del primer  premio



Chapas chapas

Una vez dejadas las cajas en los salones correspondientes, se dejan una semana y se recogen cada jueves. 

Se vaceaba el contenido en bolsas y se volvía a dejar la caja en el salón.
Chapas en bolsas

La primera vez recolectamos tantas chapas que llenamos un saco completo. Esperamos que siga asi de constante en las próximas semanas para poder conseguir una silla de ruedas.

Este proyecto me ayudo a practicar el hablar el público porque debía pasar por cada salón motivando a los alumnos.

VENTAS CAS

Hoy tuvimos ventas!!!! Mi equipo y yo lllevamos cupcakes,  que habíamos preparado el día anterior en casa de una compañera.

Yo estaba encargada de hacer decoraciones con masa elástica, realizando esto emprendí un reto (OBJ 2) ya  que  nunca había trabajado  con ese material. Sin embargo  probando, descubrí que era como trabajar con  plastilina: Se debían moldear  las figuras. Así que adquirí una nueva habilidad ese día y me enorgullezco de los diseños variados y algunos complicados que hice.

El lunes, el día de la venta nos dimos cuenta que en  el traslado algunos cupcakes se habían golpeado contra las  paredes de la caja y la cobertura  había perdido  su forma; sin embargo nosotros preveendo eso habíamos llevado  fudge y cobertura de reemplazo por lo que pudimos arreglar  los cupcakes y venderlos.

Cupcakes 

Planeando el evento de Henry

En las sesiones siguientes, que fueron cortas, nos enfocamos en revisar que cada uno esté cumpliendo sus encargaturas para que el evento de Henrry  pueda llevarse a cabo en excelencia.

Yo presenté mi logo, y fue del agrado de todos, se me pidió que tambien colaborara con la creación de los afiches.

Asimismo acordamos que vestiríamos el día del evento, la hora de llegada y que haría cada uno.

Finalmente acordamos que también realizariamos ventas CAS para maximizar las ganancias.

Reflexión:  La organización y el trabajo en equipo  son puntos  clave para poder lograr el objetivo de llevarle una  silla de ruedas a Henry

Operación: Tachos pintados

En ésta sesión nos encargamos de hacer la segunda parte de nuestro proyecto Ecoagustino, que consistía en rotular los tachos del patio de secundaria de nuestro colegio.

Ésto lo hacemos con el objetivo de organizar la situación del reciclado de basura en nuestro colegio. Lo que sucede es que cada tacho tiene un fin: Plástico, papel y orgánicos. Sin embargo los alumnos botan su basura en cualquier tacho y luego es   difícil separar cada material para el reciclado por lo que todo se termina desechando.

Para fomentar el reciclaje en el colegio decidimos mejorar el rotulado que había hecho otro de los equipos ya que había quedado deficiente y confuso.

Mi compañera Daniela Nazario junto a los tachos ya rotulados
Se puede notar  los coleres de cada tacho y a que tipo pertenecen
Además pegamos imágenes

sábado, 21 de noviembre de 2015

Creando el logo ando

Empecé inmediatamente con  la  creación del  logo. Aunque había hecho  ediciones antes ésta era una de las más importantes porque era con el objetivo  de ayuda a la persona que habíamos elegido: Henrry, un chico pomalqueño de 15 años que sufría  de esquizofrenia  y cuya familia no tenía los recursos para solventarle una buena vida.

El logo que hice debía ser  atractivo y divertido. Me tomó muchas horas realizarlo debido a que tuve que diseñar uno a uno los disfraces para los perritos. además de agregar colores, letras y diseños apropiados que gusten a todos los integrantes de CAS

Estoy muy contenta con el resultado: 


¡Planeando el concurso canino!

Todos los grupos CAS nos reunimos junto a las asesoras con el fin de planear una actividad grande para recaudar fondos y apoyar a un caso que lo necesitara.

4to BI se vió muy entusisasmado con el proyecto.

Surgieron distintas ideas como una Jincana entre promociones o hacer una Pichanga. Sin embargo al recordar que todos los años el consejo estudiantil prometía falsamente todos los años un concurso canino, decidimos tomar el asunto en nuestras manos y hacer uno nosotros.

Se delegaron tareas, a algunos les tocó conseguir el lugar, a otros los auspiciadores,  a otros  la publicidad.

Yo me ofrecí para hacer el logo del evento debido a que manejo  muy bien los programas de edición y planeo estudiar diseño gráfico.

Hemos demostrado todos los objetivos CAS en ésta sesión